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Eine Songproduktion am iPad in der Klasse 9A

Eine Songproduktion am iPad in der Klasse 9A

Im Rahmen des Musikunterrichts der neunten Jahrgangsstufe an bayerischen Gymnasien genießt die aktuelle Popular-Musik einen hohen Stellenwert. Nach einigen Unterrichtseinheiten zum Thema Songwriting, Mixing und Sampling konnte die Klasse 9A eigene praktische Erfahrung in diesem Bereich sammeln und an den iPads des Dientzenhofer-Gymnasiums mit der App GarageBand eigene Songs produzieren.

Flipped Classroom

Flipped Classroom

Am 16.11. nutzten die Fachschaften Biologie und Chemie den pädagogischen Tag, um neben den obligatorischen Klassenkonferenzen eine schulinterne Lehrerfortbildung zum Thema „Flipped Classroom“ durchzuführen. Claudia Mittendorf und Markus Christian stellten diese Art des Unterrichtens und das dafür nötige „Handwerkszeug“ im neuen Chemie-Saal C011 vor.

“An Englishman’s home is his castle.”

“An Englishman’s home is his castle.”

Der Ausgangspunkt diese Videos war ein Erlebnis, das ich vor einigen Jahren auf einer Leistungskursfahrt mit einem G9-Jahrgang in einem Londoner Hotel hatte. Ein Schüler fragte den Hotelier: “Excuse me, sir, where is the ‘rain cabinet’?” Der Mann blickte etwas verdutzt drein und erläuterte dann dem Schüler den Weg zur ‘shower’, also zur Dusche. Man lernt und lehrt im Fremdsprachenunterricht viele Wörter, aber häufig fehlen einem dann doch die Begriffe für alltägliche Dinge.